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课程讲义
01.【Day1】为什么说传播是一种行为、一种过程、一种系统？.mp4
02.【Day2】什么是传播的仪式观？.mp4
03.【Day3】格伯纳模式与拉斯韦尔模式有何差异.mp4
04.【Day4】简述互联网人际传播的特点.mp4
05.【Day5】什么是舆论极化及其应对措施.mp4
06.【Day6】社会责任论的原理和提出原因？.mp4
07.【Day7】简述传播学研究中的三种不同的技术道德观.mp4
08.【Day8】从传统媒体到新媒体，受众地位发生什么了变化？.mp4
09.【Day9】简述符号互动论的基本观点。.mp4
10.【Day10】选择性接触假说在新媒体环境下的变迁.mp4
11.【Day11】如何对老年人开展数字反哺？.mp4
12.【Day12】对“舆论是我们社会的皮肤”的理解？.mp4
13.【Day13】国际传播中“文化帝国”的内涵与特点.mp4
14.【Day14】简述麦克卢汉“媒介即讯息”的理论内涵.mp4
15.【Day15】简述文化研究的脉络.mp4
16.【Day16】如何塑造可信可敬可爱的中国形象？.mp4
17.【Day17】简述全球传播与国际传播的联系与区别.mp4
18.【Day18】如何理解我国新闻事业的性质.mp4
19.【Day19】简述新闻舆论监督工作的作用.mp4
20.【Day20】正面宣传和舆论监督的关系.mp4
21.【Day21】新闻能否独立于政治经济利益，完全为社会.mp4
22.【Day22】新闻工作者如何坚持新闻真实？.mp4
23.【Day23】谈谈深度伪造对新闻业的影响（郑州大学）.mp4
24.【Day24】数字时代之下新闻价值的内容及其变化.mp4
25.【Day25】谈一谈网络传播中的伦理问题.mp4
26.【Day26】新闻生产中如何更好地践行新闻记者四力.mp4
27.【Day27】谈谈ChatGPT对信息传播的影响.mp4
28.【Day28】政务新媒体困境和内容建设重点？.mp4
29.【Day29】媒体融合十年中主流媒体面临的问题和对策.mp4
30.【Day30】新闻工作者如何做好事故灾难报道？.mp4